¡Buenos días a todos y todas!
En la tercera actividad nos centraremos en trabajar con el alumnado diferentes costumbres de la época, con el fin de que los/as niños/as tengan una idea de cómo se vivía cuando se construyó el Pazo de Castrelos. Para ello esta actividad se dividirá en tres partes, según la costumbre que se trabaje:
- Primera parte: Vestimenta de la época.
Se dividirá al alumnado en grupos de cinco personas cada uno, y cada grupo tendrá que vestirse del personaje de la época que les haya tocado (Rey/Reina, nobleza, clero, burguesía y campesinos/as). Para ello se le enseñarán diferentes imágenes de las vestimentas y tendrán diferentes materiales para decorar como ellos/as quieran, intentando parecerse al personaje que les haya tocado. Posteriormente se realizará una pasarela de moda en la cual cada equipo saldrá a lucir su traje.
- Segunda parte: Comida que se acostumbraba a comer.
Para esta actividad el alumnado ayudará para la creación de algún alimento típico de la época (en este caso se realizará una torta, debido a que es un alimento que posee una elaboración en la cual el alumnado puede participar más activamente). Y, posteriormente, se realizará una comida en el patio del colegio con los alimentos que hayan ayudado a crear y alguno más. Para esta comida se ambientara el lugar acorde a la época: se utilizarán los utensilios que se usaban en la misma, el alumnado utilizará los trajes creados anteriormente por ellos/as mismos/as, etc.
- Tercera parte: Profesiones más comunes que había en dicha época.
En esta actividad se dividirá al alumnado en cinco grupos, representando cada grupo una profesión (agricultoras/es, escultores/as, modistas/os alfareros/as y herreros/as). Primeramente se informará a cada equipo en qué consiste su profesión y se les pedirá que pregunten en casa acerca de la misma. Para esta actividad, cada grupo tendrá un rincón propio en el que representará su profesión. Cada día será un grupo el que “exponga” su profesión, de manera que la clase irá pasando por todos los rincones para observar lo que se realiza en cada profesión y escuchar al alumnado de este rincón una breve explicación de lo que hacen para posteriormente poder practicar lo que hacen.
¡Un saludo mamis y papis!



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